Dans les nombreuses lectures réalisées cette année, tant dans les livres que dans des articles d’internet, un thème récurrent a suscité une certaine remise en question de ma pratique : les affichages.
Dans ma classe de C.P., j’en avais partout : pour les rituels, les sons, le mur des mots, la frise numérique … Difficile parfois même de savoir quelle était la couleur des murs de ma classe !
En réfléchissant bien et en observant mes élèves, je me suis rapidement rendue compte que la majorité d’entre de mes affichages ne servaient presque pas.
Les « bons » élèves n’en avaient pas besoin et les élèves plus en difficulté se dispersaient avant même que leurs yeux n’aient pu atteindre l’information cherchée ou, même, ne pensaient pas à les regarder seuls.
Pour en savoir plus sur ce sujet des affichages en classe, je vous conseille cet article très clair et explicite de Lala aime sa classe.
J’ai donc cherché une solution pour remédier à ce trop grand nombre d’affichages si peu utilisés au final dans ma classe. Je voulais trouver un moyen de rapprocher ces référents des élèves, les mettre à une distance et un hauteur qui soient à leur portée afin qu’ils leur soient plus utiles.
Moins d’affichages, c’est moins de couleurs, moins de dessins donc moins de chances d’être distrait.
L’idée m’est alors venue de créer un référent individuel et personnalisable pour chacun de mes élèves, un mémo dans lequel je placerai les anciens affichages et référents indispensables au C.P.
Les différentes feuilles seront maintenues ensemble par un anneau de reliure qui permettra de glisser ensuite des aides spécifiques à chacun des élèves, au fil de l’année et selon leurs besoins.
J’ai donc passé une bonne partie de mon mois de juillet à travailler sur ce sujet.
Vous trouverez ci-dessous la page de garde des mémos dans un fichier PowerPoint modifiable. La police d’écriture avec laquelle j’ai noté les prénoms des enfants s’appelle SketchNice.
De même, je vous joins le PDF que j’ai créé à partir des anciens affichages de ma classe. Ils proviennent de plusieurs blogs différents, tous plus géniaux les uns que les autres.
J’ai redimensionné les différents éléments qui m’intéressaient (et que vous trouverez en suivant les liens ci-dessus) pour pouvoir les faire rentrer dans le mémo des élèves qui sera au format A5.
NB : les deux documents joints sont à imprimer avec 2 feuilles par page et recto-verso
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